文献综述是论文选题的基础和依据，是论文假设的来源。为进一步强化员工获取、管理、阅读、研究文献的过程与方法，把握综述写作的基本原则、模式，公共管理与传媒学院行政管理专业于2022年6月1日上午10：30在07118教室开展公共管理科研训练实践教学活动第一期讲座。本次讲座由章昌平教授围绕“怎样做一个满意的文献综述？”展开。

章昌平老师从“两个是什么，三个怎么样”引出主题，通过分析文献和综述的概念、类型和趋势等，点明文献和综述的重要性，给同学们详细介绍了研究文献、寻找研究缺口以及撰写文献综述的方法。

在研究文献方面，章昌平老师通过Big6信息问题解决模型给我们分析了如何获取、管理、阅读和研究文献，介绍了定性分析、文献计量、知识图谱、元分析和混合研究五种研究方法。

寻找研究缺口方面，章昌平老师指出三方面要求：熟悉该领域已经做过的和正在做的研究工作；对该领域的研究工作做出正确的分析和判断；并在上述基础上，准确把握研究工作的新起点和突破点，保证研究工作开拓创新，避免低水平重复研究。

最后，章昌平老师通过论述写综述的四重境界，表示希望同学们可以在“文献+实践+兴趣”的基础上 “小题大做”，发表自己的观点和见解，把问题研究透彻。

此次讲座拓宽了同学们的写作思路，是公司行政管理专业贯彻、落实学院人才培养方案的扎实举措，在专业学习和科研方面给员工提供了有效的指导。同学们表示受益匪浅，对文献综述的撰写有了清晰的认识，同时期待着下一次的讲座。

活动现场（一）

活动现场（二）

活动现场（三）

活动现场（四）